Задать вопрос
Войти
i
Зарегистрируйтесь или войдите для того, чтобы получить доступ к материалам и иметь возможность оставлять комментарии.

Последняя активность

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Проектная деятельность – один из самых действенных инструментов образования. Ведь сегодняшний день – это постоянные изменения, за которыми порой очень сложно уследить и ещё более сложно своевременно понять их и начать следовать им.

    Проекты позволяют детям сделать первые шаги научной деятельности, способствуют развитию коммуникативных и исследовательских навыков, активизируют познавательный интерес, активно развивают мышление. В общем, учат учиться, а точнее,   самостоятельно приобретать в процессе реализации проектов новые знания.

    В свою очередь проектная деятельность для педагога – это хорошая возможность постоянно держать себя в тонусе в профессиональном плане, развиваться и идти вперёд вместе с воспитанниками, реализовывать самые смелые свои идеи и идеи ребят, т.е. идти в ногу со временем.

  • Всероссийская научно-практическая конференция "Проектная деятельность учащихся как основа реализации инновационного проекта "Российское движение школьников" (РДШ)"

    Сроки конференции: 25.03.2018 - 28.08.2018 г.

    25 марта 2018

    объявление Конференции

    28 марта  2018 –

    28 августа 2018

    подготовка и размещение работ на официальной площадке Конференции – https://goo.gl/k8a92X

    25 марта 2018 -

    28 августа 2018

    подача заявок на получение Сертификата участника Конференции

    после окончания Конференции 

    публикация Сборника лучших методических разработок Конференции

    по мере выпуска Сборника

     

    подача заявок на получение Свидетельства о публикации методического материала в Сборнике по итогам Конференции.

     

    Предметом Конференции являются  авторские статьи и методические  разработки педагогов образовательных организаций, реализующих образовательные программы школьного образования, представляющие опыт реализации проектной технологии в рамках пилотного проекта "Российское движение школьников".

    Участники Конференции представляют свои работы с обязательным применением в деятельности проектной технологии по направлениям:

    1. Модель создания детско-взрослой общности на основе «Российского движения школьников»;

    2.Опыт работы образовательных организаций по вопросам деятельности детских объединений;

    3. Методики воспитания лидеров в коллективе;

    4.Школа талантливых организаторов. Методические разработки педагогов образовательных организаций.

    Участие в Конференции проходит следующим образом: 

    1. Участник заявляет о своем желании принять участие в Конференции, регистрируется в педагогической сети https://edu-family.ru/ 

    2. Участник Конференции  самостоятельно   изучает все документы Конференции, готовит статью или методическую разработку, и загружает  выполненную работу по ссылке в боковом меню "Файлы группы".

    Если работа  участника  зачтена  модератором Конференции,  то  участник  может подать заявку:

    - на получение сертификата участника Конференции;

    - на получение свидетельства о публикации в Электронном сборнике работ Конференции;

    - на электронное экспертное заключение представленной работы на Конференцию. 

    Получить сведения о допуске  работы участника Конференции можно в комментарии к размещенной  работе.

    При желании участник может оставить свой отзыв о Конференции.

    Требование к текстам: не более 3-х страниц без фотографий, и не более 5-ти страниц с фотографиями, шрифт Times New Roman, кегль 14. На фотографиях не должны быть представлены дети без согласия родителей и другие взрослые без их согласия.

    ПРИМЕЧАНИЕ!!! Документы Конференции расположены в боковом меню "Группа файлов".

    Заявка на сертификат:

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfq7oDt3zwFVTrY45kF92kOWRGaotA7kOmGXs-bQO5UkKQ5fA/viewform

    Заявка на свидетельство в сборнике (по мере выпуска Сборника):

    Заявка на официальное экспертное заключение (при условии допуска работы).

  •  

    Уважаемые коллеги!

    Рада приветствовать Вас на своем мастер-классе

    по созданию интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

     

     

    Мастер-класс предназначен для педагогических  работников  образовательных учреждений,  желающих научиться создавать интерактивное пособие.

    Участие в мастер-классе бесплатное.

     

    В результате обучения  в мастер-классе

    Вы повысите:   уровнь методической и ИКТ-компетентности   через освоение технологических приёмов создания интерактивных плакатов с помощью сервиса Н5Р.

     

    Вы ознакомитесь : с понятием «интерактивный плакат»

    Вы  оцените:  образовательные возможности данного интерактивного пособия.

    Вы создадите: интерактивный плакат на основе сервиса Н5Р

    Вы получите: возможность самосовершенствования, участие в увлекательной деятельности.

    Вы будете: разбираться в   технике  создания интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

    Участники МК  самостоятельно   изучают материал. Выполнив задания мастер-класса, заполняют Таблицу продвижения 2. 

    Итоговые работы участников МК будут размещены в Галерее университета.

    Участвовать в  мастер – классе,  как и загружать итоговые работы,  можно  с 12.11.2018 года  по 12.12.2018 года.

    Получить  консультацию  автора   мастер – класса можно на форуме консультационной помощи участникам в соответствующей теме обсуждения в группе МК и по электронной почте imgurkina@gmail.com

    Требования к участникам мастер-класса:

    - Минимальный уровень владения компьютером - пользовательский

    - Самостоятельность и организованность в работе

    - Наличие Internet - подключения

    - Наличие Google - аккаунт

    Желающие Пройти Данный Мастер-Класс Регистрируются

    В Таблице Продвижения 2

      После прохождения мастер-класса участники получают сертификат.

     

     

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Проектная деятельность – один из самых действенных инструментов образования. Ведь сегодняшний день – это постоянные изменения, за которыми порой очень сложно уследить и ещё более сложно своевременно понять их и начать следовать им.

    Проекты позволяют детям сделать первые шаги научной деятельности, способствуют развитию коммуникативных и исследовательских навыков, активизируют познавательный интерес, активно развивают мышление. В общем, учат учиться, а точнее,   самостоятельно приобретать в процессе реализации проектов новые знания.

    В свою очередь проектная деятельность для педагога – это хорошая возможность постоянно держать себя в тонусе в профессиональном плане, развиваться и идти вперёд вместе с воспитанниками, реализовывать самые смелые свои идеи и идеи ребят, т.е. идти в ногу со временем.

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ! Конференция проводится в период с 15.02.2018 г. по 30.04.2018 г. Огромная просьба внимательно изучить "Требования к статьям и материалам Конференции" и предоставлять материал/статьи в соответствии с Требованиями. СПАСИБО! https://edu-family.ru/file/view/27466/требования-к-статьям-и-материалам-конференции

     

     

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  •  

    Уважаемые коллеги!

    Рада приветствовать Вас на своем мастер-классе

    по созданию интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

     

     

    Мастер-класс предназначен для педагогических  работников  образовательных учреждений,  желающих научиться создавать интерактивное пособие.

    Участие в мастер-классе бесплатное.

     

    В результате обучения  в мастер-классе

    Вы повысите:   уровнь методической и ИКТ-компетентности   через освоение технологических приёмов создания интерактивных плакатов с помощью сервиса Н5Р.

     

    Вы ознакомитесь : с понятием «интерактивный плакат»

    Вы  оцените:  образовательные возможности данного интерактивного пособия.

    Вы создадите: интерактивный плакат на основе сервиса Н5Р

    Вы получите: возможность самосовершенствования, участие в увлекательной деятельности.

    Вы будете: разбираться в   технике  создания интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

    Участники МК  самостоятельно   изучают материал. Выполнив задания мастер-класса, заполняют Таблицу продвижения 2. 

    Итоговые работы участников МК будут размещены в Галерее университета.

    Участвовать в  мастер – классе,  как и загружать итоговые работы,  можно  с 12.11.2018 года  по 12.12.2018 года.

    Получить  консультацию  автора   мастер – класса можно на форуме консультационной помощи участникам в соответствующей теме обсуждения в группе МК и по электронной почте imgurkina@gmail.com

    Требования к участникам мастер-класса:

    - Минимальный уровень владения компьютером - пользовательский

    - Самостоятельность и организованность в работе

    - Наличие Internet - подключения

    - Наличие Google - аккаунт

    Желающие Пройти Данный Мастер-Класс Регистрируются

    В Таблице Продвижения 2

      После прохождения мастер-класса участники получают сертификат.

     

     

  •  Площадка для обсуждение проблем  современного образования  и  его  развития 

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  •  Площадка для обсуждение проблем  современного образования  и  его  развития 

  •  

    Уважаемые коллеги!

    Рада приветствовать Вас на своем мастер-классе

    по созданию интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

     

     

    Мастер-класс предназначен для педагогических  работников  образовательных учреждений,  желающих научиться создавать интерактивное пособие.

    Участие в мастер-классе бесплатное.

     

    В результате обучения  в мастер-классе

    Вы повысите:   уровнь методической и ИКТ-компетентности   через освоение технологических приёмов создания интерактивных плакатов с помощью сервиса Н5Р.

     

    Вы ознакомитесь : с понятием «интерактивный плакат»

    Вы  оцените:  образовательные возможности данного интерактивного пособия.

    Вы создадите: интерактивный плакат на основе сервиса Н5Р

    Вы получите: возможность самосовершенствования, участие в увлекательной деятельности.

    Вы будете: разбираться в   технике  создания интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р

    Участники МК  самостоятельно   изучают материал. Выполнив задания мастер-класса, заполняют Таблицу продвижения 2. 

    Итоговые работы участников МК будут размещены в Галерее университета.

    Участвовать в  мастер – классе,  как и загружать итоговые работы,  можно  с 12.11.2018 года  по 12.12.2018 года.

    Получить  консультацию  автора   мастер – класса можно на форуме консультационной помощи участникам в соответствующей теме обсуждения в группе МК и по электронной почте imgurkina@gmail.com

    Требования к участникам мастер-класса:

    - Минимальный уровень владения компьютером - пользовательский

    - Самостоятельность и организованность в работе

    - Наличие Internet - подключения

    - Наличие Google - аккаунт

    Желающие Пройти Данный Мастер-Класс Регистрируются

    В Таблице Продвижения 2

      После прохождения мастер-класса участники получают сертификат.

     

     

  •  Площадка для обсуждение проблем  современного образования  и  его  развития 

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

  • Система повышения квалификации педагога (каким образом можно организовать и применить на практике систему непрерывного повышения квалификации педагога, формирование механизмов опережающего обновления содержания образования, создание высокотехнологичной образовательной среды и т. д.)


    Самообразование педагогов (самообразование как эффективный способ повышения педагогического мастерства, организация самообразования педагогов, источники самообразования, результат самообразования, профессионально-личностное саморазвитие)


    Аттестация педагогических работников (условия и порядок проведения аттестации в образовательной организации - из опыта; вопросы возникающие при прохождении аттестации педагогами; сертификация педагога как один из вариантов аттестации; квалификационный экзамен педагога: за и против)

Вход