Актуальность этой игры связана с существованием у учителя проблемы перехода от желания понять ребенка к реальном действиям педагога, демонстрирующим и реализующим это понимание. Это - разрыв между "хочу" и "могу". Как следствие, многие педагоги считают, что они понимают школьников, их проблемы, однако школьники зачастую с этим не согласны. Это может быть обусловлено многими причинами: неготовностью педагогов идентифицировать себя со школьником в проблемной ситуации, неумением продемонстрировать ребенку свое понимание, желанием учителя "приписать" поступку школьника такие мотивы, которые подтверждаются жизненным опытом учителя и не являются истинными в проблемном случае.

В данной игре показан один из возможных подходов к решению проблемы развития навыков понимания у педагогов. Безусловно, навыки, полученные участниками во время игры, должны постоянно апробироваться в школьной практике.

Цели:

- знакомство педагогов с одним из подходов, а именно когнитивным, определяющим причины того или иного понимания ситуации человека;

- осознание педагогами своих жизненных и профессиональных правил, установок, лежащих в основе их индивидуального понимания;

-расширение диапазона профессионального поведения участников в направлении освоения навыков "понимающего" поведения.

Состав участников: педагогические работники различных категорий.

РЕГИСТРАЦИЯ В ИГРУ ПРОХОДИТ ЗДЕСЬ: https://goo.gl/sCqQ25

!!!! ВСЕ ЭТАПЫ ИГРЫ ПРОХОДЯТ ВО ВКЛАДКЕ "ОБСУЖДЕНИЯ ГРУППЫ".

ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ВСЕХ ЭТАПОВ ИГРЫ.

ЗАКАЗАТЬ СЕРТИФИКАТ: http://moi-universitet.ru/schoolkonkurs/16033/18250/

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Группа, предназначенная для проведения закрытого конкурса статей, поступивших на Всероссийскую педагогическую конференцию «Проектная деятельность и технология АМО – на службе ФГОС».

В данной группе размещаются статьи экспертов факультета проектной деятельности и фандрайзинга, а также экспертов других факультетов и центров МУ.

Для того, чтобы принять участие в конференции необходимо разместить статью в соответствии с инструкцией по размещению статей https://docs.google.com/document/d/1BLhJLoIaCmPDQFV3cPNcmo27krKOb6S0HFbmc80cvxg/edit.

В сообщении и тексте статьи необходимо указать следующие сведения:

1. Фамилию имя отчество участника конференции

2. Название статьи

3. Должность в МУ

4. Должность по основному месту работы

5. Место работы (полное и кратное название)

6. Адрес электронной почты и телефон для связи с автором статьи

При оформлении статьи для участия в конференции необходимо соблюдать требования к статьям, которые находятся в приложении Положения конференции.

Оценивание поступивших на закрытый конкурс материалов проводят наиболее опытные эксперты факультета проектной деятельности и фандрайзинга.

Состав экспертной комиссии:

1. Панова Елена Евгеньевна - декан факультета проектной деятельности и фандрайзинга

2. Зеленин Олег Юрьевич - заместитель декана проектной деятельности и фандрайзинга

3. Присяжных Роза Мансуровна - заведующий кафедрой по координации сети региональных опорных площадок по проектной деятельности на базе региональных ОУ

4. Шевелева Эмилия Викторовна - заведующий кафедрой учебных, научных и исследовательских проектов

5. Калмыкова Светлана Николаевна - заведующий кафедрой социального проектирования и фандрайзинга

6. Зилинских Анна Васильевна - декан факультет интерактивного обучения

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Группа, предназначенная для проведения закрытого конкурса статей, поступивших на Всероссийскую педагогическую конференцию «Проектная деятельность и технология АМО – на службе ФГОС».

В данной группе размещаются статьи экспертов факультета проектной деятельности и фандрайзинга, а также экспертов других факультетов и центров МУ.

Для того, чтобы принять участие в конференции необходимо разместить статью в соответствии с инструкцией по размещению статей https://docs.google.com/document/d/1BLhJLoIaCmPDQFV3cPNcmo27krKOb6S0HFbmc80cvxg/edit.

В сообщении и тексте статьи необходимо указать следующие сведения:

1. Фамилию имя отчество участника конференции

2. Название статьи

3. Должность в МУ

4. Должность по основному месту работы

5. Место работы (полное и кратное название)

6. Адрес электронной почты и телефон для связи с автором статьи

При оформлении статьи для участия в конференции необходимо соблюдать требования к статьям, которые находятся в приложении Положения конференции.

Оценивание поступивших на закрытый конкурс материалов проводят наиболее опытные эксперты факультета проектной деятельности и фандрайзинга.

Состав экспертной комиссии:

1. Панова Елена Евгеньевна - декан факультета проектной деятельности и фандрайзинга

2. Зеленин Олег Юрьевич - заместитель декана проектной деятельности и фандрайзинга

3. Присяжных Роза Мансуровна - заведующий кафедрой по координации сети региональных опорных площадок по проектной деятельности на базе региональных ОУ

4. Шевелева Эмилия Викторовна - заведующий кафедрой учебных, научных и исследовательских проектов

5. Калмыкова Светлана Николаевна - заведующий кафедрой социального проектирования и фандрайзинга

6. Зилинских Анна Васильевна - декан факультет интерактивного обучения

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Основной сайт: Факультет коррекционной педагогики (ФКП)

Группа "Кафедра коррекционного образования" (ККО)

Группа "Кафедра инновационных педагогических технологий в коррекционном образовании" (КИПТКО)

Группа "Кафедра инклюзивного образования" (КИО)

Группа экспертов ФКП (закрытая группа)

Кафедра коррекционного образования предлагает комплекс услуг в области коррекционного образования: методические материалы, форумы, вебинары ...

Приглашаем к сотрудничеству всех, кто причастен к обучению и воспитанию особых детей.

Закрытая группа команды команды факультета.